Winkel onze historische kaarten

Doe je plicht - lees een boek

Foto: Einar Erici, jaren '30 / Zweedse Nationale Erfgoedraad
Foto: Einar Erici, jaren '30 / Zweedse Nationale Erfgoedraad

Delen op FacebookDelen op WhatsAppDelen op TelegramDelen op TwitterI “dumhetens och ytlighetens tidevarv” är bildning “din räddning från samtiden” skriver Lars Anders Johansson (@Budoarstamning) i Gefle Dagblad. En artikel väl värd att läsas. “Livet är för kort för att fyllas med dumheter och trams. Historiens skarpaste hjärnor […]

I “dumhetens och ytlighetens tidevarv” är bildning “din räddning från samtiden” schrijft Lars Anders Johansson (@Budoarstamning) in het Gefle Dagblad. Een artikel dat het lezen waard is.

“Livet är för kort för att fyllas med dumheter och trams. Historiens skarpaste hjärnor och mest högtstående konstnärliga verk finns till ditt förfogande. Om du vill.” – Lars Anders Johansson

Lars Anders is natuurlijk niet de eerste met dit idee. Al zo'n 2000 jaar geleden, de Romeinse stoïcijnse filosoof Seneca het volgende in de tekst "Over de kortstondigheid van het leven":

"Aangezien de natuur ons in staat stelt met elke tijd een partnerschap aan te gaan, waarom zouden wij ons dan niet afwenden van deze korte en voorbijgaande tijdsperiode en ons met heel ons hart wijden aan het verleden, dat grenzeloos en eeuwig is en gedeeld kan worden met betere mensen dan wijzelf?"

“Det sägs att kunskap är makt”, skriver Lars Anders. “Att hindra någon från att skaffa sig kunskap är att hålla dem maktlösa.”

Natuurlijk is dat zo. Daarom willen de machthebbers dat je binnen het referentiekader blijft dat zij zelf hebben gecreëerd en aan jou hebben toegewezen. Hoe toegewezen? Welnu, via het onderwijsprogramma van de staat en via de opiniërende media die loyaal zijn aan de machthebbers, en die inderdaad een groot deel van de macht in Zweden vormen vandaag de dag. Dit is hoe gehoorzame onderdanen worden gemaakt.

Indien de onderdanen onderwijs en andere referentiekaders dan die van de macht verwerven, zouden zij kunnen beseffen hoezeer zij bedrogen zijn, en op het idee komen dat zij de macht niet langer op hun schouders willen dragen.

Ik neem mijn plicht om mijn huis en familie te beschermen tegen externe en interne vijanden zeer serieus. Er is maar één plicht die ik hoger stel. De plicht van het onderwijs. Door onderwijs leer je jezelf en je tijd kennen, maar leer je ook de vijanden van de vrijheid en de vrienden van de vrede kennen.

Ken je geschiedenis. Ontdek de wereldgeschiedenis. Leer over geopolitiek, macht, economie, Oostenrijkse economieover de opkomst en ondergang van beschavingen. Verken verschillende filosofische stromingen (tips: stoïcisme). Leer over goed en fout, moraal en ethiek, goed en kwaad, de zin van het leven. Filosofeer. Lees poëzie. Schrijf poëzie. Leer alle dingen die je op school niet geleerd hebt. En alles wat je op school geleerd hebt, nou ja wat je je herinnert, vergeet het allemaal en leer opnieuw zonder het ideologisch gekleurde filter van de staat.

Doe je plicht. Lees een boek! Waarom begint u niet met een van Vilhelm Moberg's boeken? "Ride Tonight!", bijvoorbeeld.

Foto: “En man som läser en bok.” genomen door Einar Eirici, jaren '30 / Riksantikvarieämbetet

Abonneer je op YouTube:


Als je het waardeert Allmogens Onafhankelijk werken om onze mooie Zweedse geschiedenis en Noordse cultuur uit te beelden, u bent van harte welkom om iets leuks te kopen in de winkel of ons te steunen met een vrijwillige donatie. Dank u bij voorbaat!

Steun Allmogens via Swish: 123 258 97 29
Steun Allmogens door sluit u aan bij
Steun Allmogens in uw testament

Populair